اختلال بیش فعالی یا ADHD حدود ۶.۴ میلیون کودک در سراسر جهان به بیش فعالی مبتلا هستند. در مورد اینکه آیا نقص توجه یا بیش فعالی از نظر فنی به معنای ناتوانی در یادگیری است یا نه بحث وجود دارد، اما بدون شک وجود این مشکل یک مانع مهم در یادگیری معمول است. دانشآموزانی که بیش فعال هستند، معمولا توجه و تمرکز کمتری دارند. این بچهها خیلی راحت دچار حواسپرتی میشوند و اغلب در محیطهای مدرسه با مشکل مواجهاند. متخصصان، ADHD را با ساختار مغز مرتبط میدانند. شواهدی وجود دارد که اختلال بیش فعالی ممکن است ژنتیکی نیز باشد. برخلاف […]