مرکز توان آفرین

تعادل و هماهنگی در کودکان تعادل توانایی حفظ وضعیت بدن در حین انجام یک کار است. این یا استاتیک است یا پویا. هماهنگی توانایی استفاده از اندام ها و چشم ها برای انجام ماهرانه یک کار است. توانایی استفاده از عضلات در زمان صحیح با شدت صحیح است. فعالیت های تعادل و هماهنگی خیلی زود شروع می شود. به عنوان مثال، کودک یاد می گیرد که از حالت خوابیده به خوابیده به پهلو حرکت کند. سپس روی شکم، و شکم به پهلو دراز کشیده و در آخر پشت به پشت. حرکات هماهنگ اندام ها، عضلات مرکزی و چرخش گردن به […]

کاردرمانی در ضایعه نخاعی می تواند استقلال را در انجام فعالیت های روزمره افزایش دهد و به بهبود کیفیت زندگی افراد کمک کند. کاردرمانی پس از آسیب نخاعی بر تسهیل بازگشت به زندگی روزمره تمرکز دارد. بیماران ضایعه نخاعی می توانند با انجام فعالیت های روزمره و استفاده از تجهیزات تطبیقی ​​استقلال خود را به حداکثر برسانند. اهداف کاردرمانی ضایعه نخاعی کاردرمانگران با بیماران بر روی فعالیت هایی کار می کنند که زمان آنها را “تسخیر” می کند و به آنها کمک می کند تا تا حد امکان در این فعالیت ها شرکت کنند. این شامل یادگیری فعالیت های روزانه […]

گفتاردرمانی برای بیماران کم شنوا هدف از درمان آسیب شناسی گفتار برای بیماران مبتلا به آسیب شنوایی، بهبود مهارت های گفتار، ارتباط، گوش دادن و زبان است. تکنیک های گفتار درمانی مختلفی وجود دارد که گفتاردرمانگران می توانند در مداخله از آنها استفاده کنند.  تکنیک های گفتاردرمانی برای بیماران کم شنوا درمان گوش دادن و زبان گفتاری: همچنین به عنوان «درمان شنوایی-کلامی» شناخته می‌شود تا به بیماران کمک کند مهارت‌های شنیداری خود را توسعه دهند تا بتوانند مهارت‌های گفتاری خود را بهتر کنند. گفتار درمانی شنوایی- شفاهی یا شنوایی محور: لب خوانی و نشانه های بصری برای یادگیری زبان با […]

بیش فعالی چیست؟ طبیعی است که کودکان گهگاه تکالیف خود را فراموش کنند، در طول کلاس رویاپردازی کنند، بدون فکر عمل کنند، یا سر میز شام بی قرار شوند. اما بی توجهی، تکانشگری و بیش فعالی نیز از نشانه های اختلال کمبود توجه بیش فعالی (ADHD) هستند که گاهی اوقات به عنوان اختلال کمبود توجه یا ADD شناخته می شوند. بیش فعالی (ADHD) یک اختلال عصبی رشدی شایع است که معمولاً در اوایل دوران کودکی، معمولاً قبل از هفت سالگی ظاهر می شود. ADHD مهار پاسخ های خود به خودی را برای کودکان دشوار می کند – پاسخ هایی که […]

گفتاردرمانی تاخیر کلامی اگر کودک نوپا تاخیر گفتار داشته باشد، ممکن است به این معنی باشد که او نقاط عطف گفتار معمولی را برآورده نکرده است. البته، هر کودکی متفاوت است و با سرعت خودش رشد خواهد کرد. کمی عقب ماندن از مکالمه به این معنی نیست که کودک دارای مشکلات گفتاری یا اختلال رشدی مانند ASD است. با این حال، مهم است که نقاط عطف گفتار و زبان را پیگیری کنید تا مطمئن شوید که والدین و مراقبان تاخیرهایی را که ممکن است در نتیجه یک مشکل رشدی زودهنگام باشد، مشاهده کنند. همانطور که در مورد همه مهارت ها […]