بازی درمانی

5 فروردین 1400
کاربرد سنسوری روم در کاردرمانی

سنسوری روم در کاردرمانی

سنسوری روم در کاردرمانی : اتاق‌های حسی به ابزاری ارزشمند در کاردرمانی تبدیل شده‌اند و نحوه حمایت درمانگران از افراد با چالش‌های پردازش حسی را تغییر می‌دهند. این اتاق ها فضاهایی با دقت طراحی شده اند که محیط های کنترل شده و چندحسی را برای اهداف درمانی فراهم می کنند. در این فضاها، افراد می توانند اطلاعات حسی را کاوش، پردازش و تنظیم کنند و به آنها در ایجاد مهارت های مقابله ای برای تجربیات روزمره کمک کنند. هدف کاردرمانی (OT) کمک به افراد برای بهبود توانایی خود در انجام وظایف و کارهای روزمره است. سنسوری روم در کاردرمانی با […]
3 فروردین 1400
اختلال کم‌ توجهی ـ بیش فعالی

اختلال کم‌ توجهی ـ بیش فعالی

اختلال کم‌ توجهی ـ بیش فعالی نوعی اختلال شایع رشدی ـ رفتاری است که با علائمی همچون کمبود توجه و تمرکز مشخص می شود. اختلال بیش فعالی و کمبود توجه (ADHD) نوعی اختلال مغزی است که بر نحوه توجه ، تمرکز و کنترل رفتار کودک تأثیر می گذارد. این عارضه در کودکان و نوجوانان اتفاق می افتد و می تواند تا بزرگسالی ادامه یابد. ADHD شایعترین اختلال روانی در کودکان است و شیوع آن در پسران بیشتر از دختران است. سرعت یادگیری در کودکانی که دچار اختلال بیش فعالی هستند به دلیل تمرکز و توجه پائین این کودکان معمولا کمتر […]
2 فروردین 1400
تمرینات گفتاردرمانی فلج مغزی

تمرینات گفتاردرمانی فلج مغزی

تمرینات گفتاردرمانی فلج مغزی یک راهکار موثر در مدیریت علائم گفتاری و مشکلات بلع در مبتلایان به فلج مغزی است. گفتاردرمانگران از انواع مختلف ابزار برای کمک به کودکان مبتلا به فلج مغزی برای بهبود یا غلبه بر مشکلات ارتباطی خود استفاده می کنند. از فناوری کمکی یا وسایل کمکی نیز به عنوان وسایل کمکی مخصوصاً برای کودکان غیرکلامی استفاده می شود. با بزرگتر شدن کودک یا بهبود توانایی های او ، برنامه درمان گفتاردرمانی وی باید متناسب با آن تغییر کند. سه سال اول زندگی کودک برای به دست آوردن مهارت های گفتاری و زبانی بسیار مهم است زیرا […]
27 اسفند 1399
بیشفعالی

بیشفعالی چیست؟

بیشفعالی چیست؟ این اختلال معمولا با اختلال نقص و کمبود توجه نیز همراه است نوعی اختلال رفتاری رشدی است که سبب بروز مشکلات متعددی در کودک مبتلا می شود. کودکان بیشفعال توانایی تمرکز بر یک موضوع خاص را نداشته ، حواس پرت هستند و معمولا دچار مشکلاتی در یادگیری می شوند. فعالیت بدنی بیش از حد ، رفتارهای غیرمعمول و تکانشی ، تند تند صحبت کردن ، پریدن وسط صحبت های اطرافیان ، فقدان تمرکز و توجه از مهم ترین علائم این اختلال هستند. بسیاری از کودکان بیش فعال ممکن است یک مشکل روانی مانند افسردگی یا اختلال دوقطبی داشته باشند. […]
24 اسفند 1399
نوروفیدبک در شرق تهران

نوروفیدبک در شرق تهران

نوروفیدبک یا بازخورد عصبی ، نوعی بیوفیدبک است که با استفاده از ثبت امواج الکتریکی مغز و بازخورد آن به فرد صورت می پذیرد. با گسترش دانش نوروساینس و افزایش اطلاعات ما از عملکرد مغز بواسطه روش های تصویربرداری عصبی ما بدین آگاهی دست پیدا کرده ایم که با تغییر عملکرد کدام نواحی مغز می توانیم موجب بهبودی در یک اختلال و یا افزایش و ارتقاء یک عملکرد در فرد باشیم . در این روش درمانی فرد با آگاهی از بازخورد عملکرد مغز و سیستم عصبی سعی می کند تغییراتی در عملکرد مغز خود ایجاد کند. نوروفیدبک یک روش درمانی […]