کاردرمانی کودک سندرم داون در مرکز توانبخشی توان آفرین – بهترین کلینیک کاردرمانی در شرق تهران – برای کمک به افزایش توانمندی های این کودکان ارائه می شود.
سندرم داون که به عنوان تریزومی 21 نیز شناخته می شود، یک اختلال ژنتیکی است که به دلیل وجود یک نسخه اضافی از کروموزوم 21 ایجاد می شود.
به طور معمول، هر سلول در بدن انسان دارای 23 جفت کروموزوم، در مجموع 46 کروموزوم است. با این حال، در افراد مبتلا به سندرم داون، یک نسخه اضافی از کروموزوم 21 وجود دارد که در مجموع 47 کروموزوم ایجاد می کند. این ماده ژنتیکی اضافی منجر به ویژگی های مختلف رشدی و فیزیکی مرتبط با سندرم داون می شود.
شایع ترین شکل سندرم داون تریزومی 21 نام دارد که در آن یک نسخه اضافی از کروموزوم 21 در هر سلول بدن وجود دارد. با این حال، دو نوع کمتر رایج دیگر وجود دارد: سندرم داون موزاییک، که در آن برخی از سلول ها یک نسخه اضافی از کروموزوم 21 دارند و برخی دیگر ندارند، و سندرم داون جابجایی، که زمانی رخ می دهد که بخشی از کروموزوم 21 به کروموزوم دیگر متصل شود.
سندرم داون معمولاً با برخی ویژگیهای فیزیکی مانند چشمهای مایل به سمت بالا، نمای صاف صورت، بینی و گوشهای کوچک و قد کوتاه همراه است. افراد مبتلا به سندرم داون نیز ممکن است دارای اختلالات شناختی باشند، اگرچه شدت آن می تواند بسیار متفاوت باشد. آنها اغلب با تأخیرهای رشدی مواجه می شوند، هم از نظر نقاط عطف فیزیکی (مانند نشستن، راه رفتن و صحبت کردن) و هم توانایی های فکری.
علاوه بر این، افراد مبتلا به سندرم داون ممکن است شرایط سلامت خاصی داشته باشند و حساسیت بیشتری نسبت به برخی مسائل پزشکی داشته باشند. اینها می تواند شامل نقص قلبی، مشکلات گوارشی، اختلالات شنوایی و بینایی، مشکلات تیروئید و خطر بیشتر ابتلا به برخی بیماری ها مانند سرطان خون و بیماری آلزایمر باشد.
اگرچه سندرم داون یک بیماری مادام العمر است، با حمایت و مداخلات مناسب، افراد مبتلا به سندرم داون می توانند زندگی کاملی داشته باشند و کمک های قابل توجهی به جوامع خود داشته باشند. برنامه های مداخله اولیه، حمایت آموزشی، گفتار درمانی، کاردرمانی و مدیریت پزشکی می تواند به افراد مبتلا به سندرم داون کمک کند تا به پتانسیل کامل خود دست یابند.
توجه به این نکته مهم است که هر فرد مبتلا به سندرم داون منحصر به فرد است و توانایی ها و چالش های آنها می تواند بسیار متفاوت باشد. بسیاری از افراد مبتلا به سندرم داون قادر به دستیابی به استقلال، حضور در مدرسه، به دست آوردن شغل و ایجاد روابط معنادار هستند. درک و پذیرش جامعه از افراد مبتلا به سندرم داون در طول سالها افزایش یافته است و باعث ارتقای فراگیری و فراهم کردن فرصتهایی برای مشارکت فعال آنها در جنبههای مختلف زندگی شده است.
کاردرمانی (OT) می تواند نقش مهمی در حمایت از کودکان مبتلا به سندرم داون در رشد، استقلال و بهزیستی کلی آنها داشته باشد. OT بر کمک به افراد برای توسعه مهارتهای لازم برای فعالیتهای روزانه، افزایش استقلال و ارتقای کیفیت کلی زندگی تمرکز دارد.
برنامه های کاردرمانی کودک سندرم داون عبارتند از :
رشد مهارتهای حرکتی ظریف: کاردرمانگران با کودکان کار میکنند تا مهارتهای حرکتی ظریف آنها را بهبود ببخشند، مانند گرفتن اشیاء، دستکاری وسایل کوچک و استفاده از ظروف برای خود تغذیه. آنها ممکن است کودکان را در فعالیت هایی شرکت دهند که ماهیچه های دست را تقویت می کند، هماهنگی دست و چشم را تقویت می کند و مهارت را ارتقا می دهد.
مهارت های خودمراقبتی: کاردرمانگران به کودکان در توسعه مهارت های خود مراقبتی مانند لباس پوشیدن، آراستگی و بهداشت شخصی کمک می کنند. آنها استراتژی ها و تکنیک هایی را برای تسهیل استقلال در فعالیت هایی مانند بستن دکمه های لباس، بستن بند کفش و مسواک زدن ارائه می دهند.
یکپارچگی حسی: بسیاری از افراد مبتلا به سندرم داون ممکن است مشکلات پردازش حسی داشته باشند. کاردرمانگران به کودکان کمک می کنند تا اطلاعات حسی را تنظیم و ادغام کنند تا توانایی آنها برای مشارکت در فعالیت های روزانه افزایش یابد. آنها ممکن است از بازی حسی، تمرینات درمانی و تجهیزات تخصصی برای رفع نیازهای حسی و بهبود پردازش حسی استفاده کنند.
مهارت های شناختی و ادراکی: کاردرمانی می تواند از رشد شناختی در کودکان مبتلا به سندرم داون حمایت کند. درمانگران ممکن است از فعالیت هایی استفاده کنند که توجه، حافظه، حل مسئله و مهارت های سازمانی را بهبود می بخشد. آنها همچنین ممکن است بر روی مهارت های ادراک بصری، مانند یکپارچه سازی بینایی-حرکتی، ردیابی بصری، و تمایز بصری کار کنند.
بازی و مهارت های اجتماعی: کاردرمانگران به کودکان مبتلا به سندرم داون کمک می کنند تا مهارت های اجتماعی خود را توسعه دهند و با همسالان خود به بازی بپردازند. آنها تعامل اجتماعی، نوبت گرفتن، اشتراک گذاری و همکاری را از طریق فعالیت های مبتنی بر بازی تسهیل می کنند. این می تواند ارتباطات، اجتماعی شدن و مشارکت کلی کودک در محیط های اجتماعی را افزایش دهد.
سازگاری ها و فناوری کمکی: کاردرمانگران می توانند استراتژی های انطباقی و فناوری کمکی را برای جبران چالش های مرتبط با سندرم داون توصیه کنند.
مهارت های مربوط به مدرسه: کاردرمانگران با مربیان و والدین برای حمایت از مشارکت و موفقیت کودک در مدرسه همکاری می کنند. آنها ممکن است به مهارت های مربوط به دست خط، سازماندهی، مدیریت زمان، توجه و مشارکت در کلاس کمک کنند.