اوتیسم چیست؟ اوتیسم نوعی اختلال رشدی است که با مشکلات در تعامل و ارتباط اجتماعی و رفتار محدود و تکراری مشخص می شود. از آنجا که اوتیسم نوعی اختلال طیفی است ، هر فرد مبتلا به آن دارای مجموعه ای از نقاط قوت و چالش است. این اختلال شایع با چالش هایی در مهارت های اجتماعی ، رفتارهای تکراری ، گفتار و ارتباطات غیرکلامی مشخص می شود. علائم اختلال اتیسم معمولاً در سن 2 یا 3 سالگی ظاهر می شوند. برخی از تأخیرهای مربوط به رشد می توانند حتی زودتر ظاهر شوند و اغلب اوقات از 18 ماهگی تشخیص داده می شود. تحقیقات نشان می دهد که مداخله زودهنگام منجر به نتایج مثبتی در زندگی در سنین بزرگسالی برای افراد مبتلا به اتیسم می شود.
رشد اجتماعی غیرمعمول در اوایل کودکی آشکار می شود.
نوزادان مبتلا توجه کمتری به محرک های اجتماعی نشان می دهند ، کمتر لبخند می زنند و کمتر به دیگران نگاه می کنند و کمتر به نام خود پاسخ می دهند.
آنها تماس چشمی کمتری با اطرافیان برقرار می کنند و توانایی بیان خواسته های خود را با اشاره کردن ندارند.
برخی از افراد مبتلا به این اختلال ممکن است در زندگی روزمره خود به حمایت قابل توجهی نیاز داشته باشند ، در حالی که برخی دیگر ممکن است به حمایت کمتری نیاز داشته باشند و در برخی موارد کاملاً مستقل زندگی کنند.
عوامل مختلفی ممکن است در ایجاد اوتیسم تأثیر بگذارد ، و اغلب با مشکلات دیگری همچون اختلالات دستگاه گوارش (GI) ، تشنج یا اختلالات خواب ، و همچنین چالش های بهداشت روان مانند اضطراب ، افسردگی و توجه همراه است.
اتیسم بر پردازش اطلاعات در مغز و چگونگی اتصال و سازماندهی سلولهای عصبی و سیناپس آنها تأثیر می گذارد.عوامل خطرناک در دوران بارداری شامل عفونت های خاصی مانند سرخچه ، سموم از جمله اسید والپروئیک ، الکل ، کوکائین ، سموم دفع آفات ، سرب و آلودگی هوا ، محدودیت رشد جنین و بیماری های خود ایمنی از جمله عواملی هستند که ریسک بروز این اختلال شایع را افزایش می دهند.
بیشتر بخوانید : تمرینات توانبخشی اتیسم
1. مشکلات تعامل اجتماعی
دشواری متقابل اجتماعی: چالشهای درگیر شدن در جریان رفت و برگشت گفتگو و تعاملات اجتماعی.
تماس چشمی ضعیف: اجتناب از تماس چشمی یا محدود شدن آن در طول تعامل.
چالش های روابط: مشکل در درک و حفظ روابط، عدم علاقه به همسالان، یا مشکل در تنظیم رفتار متناسب با زمینه های مختلف اجتماعی.
فقدان همدلی: مشکل در درک و پاسخگویی به احساسات دیگران.
2. چالش های ارتباطی
تاخیر در رشد گفتار: تاخیر در یادگیری صحبت کردن یا فقدان کامل زبان گفتاری.
ارتباط غیرکلامی: استفاده محدود از حرکات، حالات چهره و زبان بدن. مشکل در تفسیر نشانه های غیرکلامی دیگران
گفتار تکراری: اکولالیا (تکرار کلمات یا عبارات گفته شده توسط دیگران) یا استفاده از زبان کلیشه ای.
دشواری در مکالمات: چالش در شروع یا حفظ مکالمات. ممکن است بدون در نظر گرفتن عدم علاقه دیگران، در مورد موضوع مورد علاقه به طور طولانی صحبت کند.
3. رفتارهای تکراری و علایق محدود
حرکات تکراری: تکان دادن دست، تکان دادن، چرخیدن یا سایر حرکات تکراری.
پافشاری بر یکسانی: ترجیح قوی برای روال ها و مقاومت در برابر تغییر.
علایق محدود: علاقه شدید و متمرکز به موضوعات یا موضوعات خاص، اغلب به استثنای فعالیت های دیگر.
حساسیت های حسی: حساسیت بیش از حد یا کمتر به محرک های حسی مانند نورها، صداها، بافت ها یا دماها.
4. علائم شناختی و رفتاری
تواناییهای شناختی متنوع: در حالی که برخی از افراد مبتلا به اوتیسم دارای ناتوانیهای ذهنی هستند، برخی دیگر ممکن است دارای هوش متوسط یا بالاتر از حد متوسط باشند.
مشکلات عملکرد اجرایی: چالش های برنامه ریزی، سازماندهی و تکمیل وظایف.
مسائل رفتاری: کج خلقی، پرخاشگری، یا رفتارهای خودآزاردهنده در پاسخ به ناامیدی یا اضافه بار حسی.
درمان اوتیسم بسیار فردی است و اغلب شامل ترکیبی از درمان ها و مداخلات متناسب با نیازهای خاص فرد است. روش های درمانی رایج عبارتند از:
1. مداخلات رفتاری
تحلیل رفتار کاربردی (ABA): رویکردی پرکاربرد که بر بهبود رفتارهای خاص از طریق استراتژیهای تقویت تمرکز دارد.
آموزش آزمایشی گسسته (DTT): یک تکنیک ABA ساختار یافته که مهارت ها را به اجزای کوچک و قابل مدیریت تجزیه می کند.
2. مداخلات آموزشی برای اوتیسم چیست؟
برنامههای آموزشی فردی (IEP): برنامههای آموزشی سفارشیشده که اهداف و تسهیلات خاص را برای دانشآموزان مبتلا به اوتیسم مشخص میکند.
خدمات آموزش ویژه: راهبردها و پشتیبانی های آموزشی مناسب در محیط های آموزشی.
3. گفتار و زبان درمانی
بر بهبود مهارت های ارتباطی، از جمله گفتار، درک و استفاده از زبان، و ارتباطات غیرکلامی تمرکز دارد.
4. کاردرمانی
به افراد مبتلا به اوتیسم کمک می کند تا مهارت های زندگی روزمره، مهارت های حرکتی ظریف و یکپارچگی حسی را توسعه دهند.
5. آموزش مهارت های اجتماعی
برنامه هایی که برای آموزش هنجارهای اجتماعی، استراتژی های ارتباطی و مهارت های ایجاد رابطه طراحی شده اند.
6. دارو برای اوتیسم چیست؟
در حالی که هیچ درمانی برای اوتیسم وجود ندارد، داروها می توانند به مدیریت علائمی مانند اضطراب، افسردگی یا بیش فعالی کمک کنند. داروهایی که معمولاً تجویز می شوند شامل داروهای ضد روان پریشی، ضد افسردگی و محرک ها هستند.
7. مداخلات غذایی و تغذیه ای
برخی از خانواده ها تغییرات رژیم غذایی و مکمل های غذایی را بررسی می کنند، اگرچه اینها باید با راهنمایی پزشکی انجام شود.
8. درمان های جایگزین و مکمل
موسیقی درمانی: از موسیقی برای بهبود مهارت های اجتماعی و ارتباطی استفاده می کند.
درمان به کمک حیوانات: تعامل با حیوانات برای بهبود عملکرد اجتماعی و عاطفی.
هنر درمانی: از بیان خلاق برای رفع نیازهای عاطفی و رشدی استفاده می کند.
رویکرد جامع
یک برنامه درمانی جامع اغلب شامل ترکیبی از این روش ها است که توسط تیمی از متخصصان، از جمله متخصصان اطفال، روانشناسان، گفتار درمانگران، کاردرمانگران و مربیان هماهنگ می شود. مشارکت و حمایت خانواده برای اثربخشی مداخلات بسیار مهم است.
مداخله زودهنگام
تشخیص زودهنگام و مداخله در بهبود نتایج برای کودکان مبتلا به اوتیسم حیاتی است. برنامه های مداخله زودهنگام می توانند به طور قابل توجهی مسیر رشد و کیفیت زندگی را افزایش دهند.
کلمات مرتبط :
کاردرمانی اوتیسم – کاردرمانی اتیسم – علائم اتیسم – درمان اتیسم – کاردرمانی ذهنی – کاردرمانی در شرق تهران – کاردرمانی در نیروهوایی – کاردرمانی در پیروزی – بهترین مرکز توانبخشی اوتیسم در شرق تهران